本考纲依据中华人民共和国教育部2014年《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11号）颁布的《中等职业学校电子技术应用专业教学标准》，结合我省中职教育的实际情况及电子电工专业学习要求编写制定的。

一、考试总体要求

学科考试内容，以技术技能为主，是对所学理论知识、运用知识能力和操作技能全面的考核。侧重学生的综合素养和实际能力的考查，为学生综合素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定基础。

二、考试内容

按照职业安全要求正确选择和穿着劳动防护用品，具备安全、环保、节能意识和规范操作意识，在获取信息、学习知识的过程中体现职业素养。

（一）常用工具的正确使用

1.常用工具的名称、规格和用途。

2.能够恰当选择、正确使用工具。

3.工具的日常维护和保养。

4.万用表、示波器等测量工具的使用方法及注意事项。

（二）常用电子元器件的识读与检测

包括电阻器、电容器、电感器、二极管、三极管、晶闸管、继电器、传感器、开关接插件以及贴片元件、集成块等。

1.了解电子元器件的名称、类别、结构及工作原理。

2.电子元器件的图形符号、文字符号及外形标记。

3.识读电子元器件的常用标记方法，能根据标记判别其主要参数。

4.电子元器件的选用、使用常识。

5.万用表正确测量、判别电子元器件。

（三）电子电路的装配与焊接

1.电子元器件整形的类别和方法。

2.焊接和拆焊方法与步骤。

3.能够具备识别焊点优劣的能力。

4.识读电子整机原理图、印制电路板图、装配结构图及各种工艺文件，具备电子产品装配的基础知识。

5.能够按照电子产品装配的工艺要求和工艺流程完成规定项目的装配。

（四）电子电路的调试与测量

1.熟悉整机通电前的注意事项。

2.识读简单电路图功能。

3.能够根据电路原理图对印制电路板的正确性进行检测。

4.能够利用常用仪器仪表对所安装的简单电路进行调整和调试。

5.了解排故的步骤、方法。

6.了解电路仿真、测试的方法。

（五）单股导线及多股导线的直线连接和T形连接，并恢复绝缘（按220V和380V的要求）

1.导线绝缘层的剖削。

2.导线连接的技术要求和操作技能，并能严格按要求进行连接。

3.能够正确顺利地恢复导体的绝缘层。

（六）常见照明电路

按照工艺要求进行照明电路配电板和荧光灯电路的安装，并会应用双联开关。

1.元器件选择恰当，能够按图纸正确装接。

2.能够选择合适的熔体。

3.板面整齐、规范、美观。

4.接线正确，接头符合工艺要求。

5.能够正确处理安装中出现的一些故障。

6.能够正确应用双联开关。

（七）电气控制线路的接线与调试

包括三相异步电动机的点动、连续、正反转、降压起动、调速等电气控制电路。

1.电气识图

（1）能够读懂电气线路原理图。

（2）能够读懂电气配电盘器件布置图和端子排图。

2.电气器件参数与性能检测（包括组合开关、按钮、断路器、熔断器、交流接触器、中间继电器、热继电器、时间继电器等器件。）

（1）能够对电气器件的功能是否正常进行检测。

（2）熟悉电气器件的参数概念和检测方法。

3.电气线路配线

（1）能够按照图纸，正确选择和使用导线连接电路。

（2）能够按照图纸要求，对电路的配电盘进行必要的标记。

（3）能够按照规范要求，整理配电盘。

4.电气线路功能测试

（1）能够独立进行必要的安全检测，并连接电源和负载。

（2）能够测试和演示电气控制线路的功能。

（八）电气安全技术知识

1.人体触电常识。

2.触电常见原因及预防触电的安全技术措施。

3.接地、接零的作用及一般要求。

4.触电急救的操作要领。

5.电气灭火的有关要求。

三、考试形式及试卷结构

（一）考试形式

闭卷笔试。

（二）试卷结构

对口电子电工类技术技能测试，单科350分。采取与专业能力测试合卷考试方式。专业能力测试和技术技能测试两科满分共450分，考试时间共170分钟，采用客观题型机读卡作答模式。

（三）分值比例

技术技能测试分值比例如下表：